A sala foi dividida em quatro equipes ( briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas ). Percorrendo a praça, cada equipe fotografou e descreveu as principais características das espécies representativas de cada grupo. Na segunda etapa, cada equipe deverá compartilhar com a sala, fotos, informações e curiosidades observadas na praça. Para tornar esse estudo de botânica mais lúdico, os alunos tentaram descobrir algumas palavras chaves no jogo da forca da plataforma REMAR.







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